وزير التعليم يتفقد المدرسة المصرية اليابانية ويبرز نموذج التوكاتسو

 في خطوة تعكس اهتمام الدولة بتطوير منظومة التعليم وفق أحدث النظم العالمية، أجرى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني جولة ميدانية داخل إحدى المدارس المصرية اليابانية بالقاهرة الجديدة، بمشاركة وفد ياباني رفيع، للاطلاع على آليات تطبيق النموذج التعليمي الياباني داخل المدارس المصرية.

قام محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، باصطحاب ميتسو أوتشي، رئيس جامعة هيروشيما، وهيرويوكي تسونيشي، رئيس سبريكس، في زيارة إلى المدرسة المصرية اليابانية بالقاهرة الجديدة (2).

وكان في استقبال الوفد طلاب المدرسة من خلال أنشطة تفاعلية مميزة، تضمنت التعلم باللعب باستخدام الصلصال، ومحاكاة مواقف حياتية، بما يعكس تنمية المهارات العملية والسلوكية لدى الطلاب.

وخلال الجولة، تفقد الوزير والوفد عددًا من الفصول الدراسية والأنشطة المختلفة، حيث تم استعراض طبيعة اليوم الدراسي داخل المدارس المصرية اليابانية، والتي تعتمد على الدمج بين المناهج الأكاديمية وأنشطة "التوكاتسو"، الهادفة إلى بناء شخصية الطالب، وتعزيز قيم الانضباط والعمل الجماعي.

كما اطلع الوفد الياباني على تطبيقات مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي داخل أحد فصول الصف الخامس الابتدائي، حيث تابعوا تدريب الطلاب على كتابة الأكواد البرمجية، والتعرف على أساليب التدريس الحديثة التي تستهدف تنمية التفكير النقدي والإبداعي، إلى جانب استعراض برنامج تنمية مهارات الرياضيات باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي.

وأشاد رئيس جامعة هيروشيما بما شاهده من مستوى متقدم داخل المدارس المصرية اليابانية، مؤكدًا أنها تمثل تجربة تعليمية متميزة تجمع بين فلسفة التعليم الياباني والرؤية المصرية الحديثة لتطوير التعليم.

كما شهدت الزيارة حوارًا بين الوزير ورئيس الجامعة مع أحد المشرفين اليابانيين حول آليات العمل داخل المدارس وسبل تطويرها، بما يضمن استدامة جودة العملية التعليمية.

من جانبه، أعرب رئيس شركة سبريكس اليابانية عن إعجابه بالتفاعل الكبير للطلاب مع أنشطة البرمجة والذكاء الاصطناعي، مشيرًا إلى أن هذا النموذج يعكس نجاح تطبيق أساليب تعليمية متطورة داخل البيئة التعليمية المصرية.

وتعكس هذه الزيارة عمق الشراكة التعليمية بين مصر واليابان، والتي تسهم في تقديم نموذج متكامل يركز على بناء الإنسان وتنمية مهاراته، بما يتماشى مع متطلبات المستقبل.